
| Vak | Type | 3de jaar | 4de jaar | 5de jaar | 6de jaar | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Aardrijkskunde |
AV |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||
Engels |
AV |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
Frans |
AV |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||
Geschiedenis |
AV |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||
Godsdienst |
AV |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
Informatica |
AV |
1 |
1 |
0 |
0 |
|||
Lichamelijke Opvoeding |
AV |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
Nederlands |
AV |
4 |
4 |
4 |
4 |
|||
Wiskunde |
AV |
5 |
5 |
6 |
6 |
|||
Biotechniek |
TV |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||
Labo Biotechniek |
TV |
2 |
2 |
3 |
3 |
|||
Labo Chemie |
TV |
2 |
2 |
0 |
0 |
|||
Toegepaste Biologie |
TV |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
Toegepaste Chemie |
TV |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
Toegepaste Fysica |
TV |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
Toegepaste Informatica |
TV |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||
| Totaal | : | 34 |
34 |
34 |
34 |
|||
| Opmerking:De leerlingen van het 6de jaar gaan 2 weken op blokstage | ||||||||
Ben jij geïnteresseerd in natuur, planten en dieren? Ben je bovendien goed in wiskunde en wetenschappen (biologie, chemie, fysica) en wil je in deze vakken een sterk theoretisch-technische kennis verwerven om zo door te stromen naar het hoger onderwijs in een wetenschappelijke afdeling, dan is deze studierichting echt iets voor jou.
Naast een groot pakket algemene vorming wordt er aandacht besteed aan de studie van de wetenschap en de levende materie (mens, dier, plant, micro-organismen) en haar omgeving (bodem, lucht, water). Ook verschillende chemische, biologische en fysische processen zoals wijn- en bierbereiding, productie van zuivel, biogas, zuivering van afvalwater, winning van suiker uit suikerbieten, … worden bestudeerd. Naast een theoretische benadering is er ook ruim plaats voor laboratoriumwerk en zal je zelf heel wat zaken moeten onderzoeken.
Deze studierichting bereidt je voor op studies in het hoger onderwijs: industrieel ingenieur, bio-ingenieur, master in de wetenschappen, bachelor in een wetenschappelijke richting zoals laborant, verpleging, biotechnologie, voeding- en dieetleer, regent(es) wetenschappen, … Biotechnici vinden werk in de medische, biologische en chemische sector, voedingsnijverheid, milieubeheer, landschapszorg, onderzoekscentra, het onderwijs, …